TALLER TRINACIONAL DE DIPLOMACIA CIUDADANA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: DE LA RUPTURA DE ESTEREOTIPOS A LA INTEGRACIÓN

La paz ha sido por décadas un anhelo mundial. El diálogo es la mejor herramienta para conseguirla y encontrar el camino hacia la integración.  La Comunidad Andina es un claro ejemplo de la voluntad de cuatro países de la región (Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú), para unirse con el objetivo de alcanzar un desarrollo más acelerado, equilibrado y autónomo.

Como parte de la búsqueda de participación de los ciudadanos y sus culturas en este proceso, el proyecto “Formación de Comunicadores Sociales para la Integración Andina” de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS) viene organizando las Cátedras CAN “Comunicación para la Integración” que se realizan de forma itinerante en las ciudades andinas de Quito, Piura, Pasto y Sucre.

El proyecto cuenta con el apoyo de la iniciativa de la Comunidad Andina y la Unión Europea denominada “Acción con la Sociedad Civil para la Integración Andina – SOCICAN”.

Debido a su trayectoria desde el Área de Comunicación Internacional de su Facultad de Comunicación,  la Universidad de Piura es la anfitriona de la segunda Cátedra CAN en Perú, con el “Taller trinacional universitario de Diplomacia Ciudadana y Resolución de Conflictos: de la ruptura de los estereotipos a la integración” del 21 al 23 de septiembre. Este evento congregará docentes, investigadores y alumnos de las Facultades de la Universidad de Cuenca, Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador), Universidad de La Sabana (Colombia) y Universidad de Piura (Perú).

Esta decisión ha sido tomada a partir de una investigación realizada por FELAFACS en los cuatro países de la CAN, destinada a identificar cómo se aborda la temática de la integración en las Facultades de Comunicación de estos países.

Previamente, la primera Cátedra CAN se realizó en el Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL), en la ciudad de Quito, Ecuador; con el taller presencial “El otro y sus representaciones: cómo los vemos y cómo nos ven. La integración desde los medios”.

Las actividades de integración a nivel académico demuestran una vez más que las universidades también se ponen de pie y colaboran en ese proceso de búsqueda de la integración entre las naciones andinas. Son las universidades y alumnos que están en ellas las que desde ya nos dejan ver sólo una parte de lo que será el futuro de Latinoamérica.